KISI-KISI UAS 2013-2014

No	Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar	Indikator	Materi / Pokok Pembelajaran
1.	Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik	·      Langkah-langkah metode ilmiah dijelaskan dan masing-masing diberikan contohnya	·      Metode ilmiah
		·      Hipotesis disusun sebagai solusi terhadap masalah yang telah dirumuskan. Rumusan hipotesis memperlihatkan hubungan antar variabel	·      Perumusan hipotesis
		·      Rencana penelitian disusun dengan variabel-variabel (manipulasi, respon dan kontrol) yang akan diukur, prosedur, cara pengumpulan data dan mengolah data diuraikan dengan jelas	·      Perancangan penelitian
2.	Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik	·      Gejala alam yang terjadi di lingkungan sekitar diidentifikasi dengan benar. (contoh: peristiwa siang & malam, pelangi, tsunami, gempa bumi, bencana alam dan lain-lain)	·      Rotasi bumi dan peristiwa siang & malam
		·      Faktor-faktor terjadinya gempa dijelaskan dengan benar	·      Gempa bumi sebagai bentuk gejala alam
		·      Faktor-faktor terjadinya bencana alam tsunami dijelaskan dengan benar	·      Tsunami sebagai bentuk gejala alam
3.	Mengidentifikasi campuran	·      Campuran diidentifikasikan dengan tepat berdasarkan ciri-cirinya	·      Campuran
4.	Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur suatu besaran fisis	·      Data hasil pengukuran diolah dan disajikan dalam bentuk grafik dan dibuat kesimpulan tentang besaran fisis yang diukur berdasarkan hasil yang telah disajikan dalam bentuk grafik.	·      Pengukuran dan alat ukur
5.	Mengelompokkan berbagai materi	·      Perubahan kimia yang ditunjukkan oleh perubahan komposisi (perubahan warna, terbentuknya endapan, atau gas) diamati dengan benar	·      Perubahan materi
6.	Mengidentifikasi jenis limbah	·      Pengertian limbah sebagai buangan hasil akibat aktivitas manusia yang akan mengganggu keseimbangan alam jika jumlahnya melebihi nilai ambang batas	·      Limbah dan jenisnya
		·      Macam-macam limbah diidentifikasi berdasarkan sumber yang ada di lingkungan sekitar	·      Limbah dan jenisnya
7.	Mendeskripsikan dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan	·      Dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungannya dihubungkan dengan fakta-fakta yang ada di lingkungan	·      Dampak polusi terhadap kesehatan manusia dan lingkungan
8.	Mendeskripsikan cara-cara menangani limbah	·      Pemilihan metode penanganan limbah sesuai dengan sifat dan wujud limbahnya dilakukan dengan benar	·      Cara-cara penanganan limbah
9.	Mengidentifikasikan asam, basa dan garam	§  Asam, basa dan garam dapat diidentifikasikan berdasarkan sifat-sifatnya	§  Asam, basa dan garam §  Sifat-sifat asam, basa dan garam
10.	Membedakan larutan elektrolit dan non elektrolit	§  Pengertian larutan sebagai campuran dari dua atau lebih zat yang homogen dideskripsikan dengan benar §  Perbedaan larutan elektrolit dan non elektrolit berdasarkan sifat hantaran listriknya diamati dengan benar	§  Larutan elektrolit dan non elektrolit
11.	Membedakan macam dan sifat koloid	§ Pengelompokan sifat khas koloid menjadi sifatoptik dan elektrik dideskripsikan dengan jelas	§  Macam dan sifat-sifat koloid
12.	Mengidentifikasi komponen ekosistem	·      Komponen-komponen ekosistem diidentifikasi berdasarkan lingkungan sekitar	·      Komponen-komponen ekosistem
		·       Komponen biotik dan abiotik diidentifikasi berdasarkan fungsinya	·      Interaksi komponen-kompenen ekosistem
		·       Jaring-jaring makanan dalam ekosistem diidentifikasi berdasarkan rantai makanan	·      Jaring-jaring makanan dan rantai makanan
		·       Peran komponen biotik dan abiotik dijelaskan berdasarkan data hasil praktikum	·      Peran komponen biotik dan abiotik dalam kehidupan
13.	Menjelaskan konsep keseimbangan lingkungan	·      Saling ketergantungan antar komponen biotik dan abiotik dijelaskan berdasarkan hasil percobaan	·      Saling ketergantungan antar komponen ekosistem
		·      Bahaya over eksploitasi ekosistem dijelaskan berdasarkan dampaknya	·      Dampak over eksploitasi ekosistem
14.	Mendeskripsikan AMDAL	·      Pengertian AMDAL dideskripsikan berdasarkan lingkup suatu kegiatan	·      AMDAL
		·      Kebijaksanaan lingkungan di Indonesia dijelaskan dalam hubungannya dengan kegiatan pembangunan	·      Kebijakan lingkungan di Indonesia
		·      Dampak kegiatan pembangunan dan pengelolaannya dijelaskan secara tepat	·      Dampak kegiatan pembangunan dan pengelolaannya
		·      Prosedur pelaksanaan pengambilan data AMDAL dilakukan dengan benar	·      Metode identifikasi prakiraan dan evaluasi dampak
15.	Menggolongkan senyawa hidrokarbon dan turunannya	·      Pengelompokan senyawa hidrokarbon ke dalam kelas alifatik (siklik, asiklik) dan aromatic dideskripsikan dengan benar	·      Senyawa karbon dan turunannya